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7. 第六章

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第六章

高中教学楼。

多功能教室103,教室外贴着张刚印出来的,‘2008物理奥林匹克培训’。

下午阳光透过嫩绿窗帘,教室里挤满了人高马大的高中学长。

吱呀一声,十五岁的沈昼叶推门而入。

这女孩因生得稚嫩,与周围格格不入,不少人甚至专门转过头来看她。

沈昼叶本就被竞赛资格的事儿堵着心,觉得其他人是正统的,自己是冒牌的关系户……又突然被这么一围观,一抹红噗地烧到了耳根,忙不迭抱着书包跑到教室后排。

她跑过过道时,还听见两个高中学长压低了声音讨论:

“……我听说这次有两个初中生来参加培训……”

另一个人便朝沈昼叶一努下巴,道:“我估计那小姑娘就是。毕竟高中部这些我大多见过。”

沈昼叶听到这些话,头顶都在羞耻地冒着烟。

她找了个空位落座,摸出自己的电子词典要玩贪吃蛇的时候,旁边凳子嘎吱一响。

她抬头的瞬间,陈啸之在那个空位上坐了下来。

沈昼叶点头向他致意:“班长好。”

陈啸之看了她一眼,闲散地嗯了声,又摸出支笔,对沈昼叶一扬眉:“有纸吗?”

他长得好,那嚣张模样竟有种难言少年风流。

——其实,从陈啸之把他不吃的东西塞给她的那天起,冷战就结束了。

一来,这位班长是初中部唯二参与物理竞赛的人之一,也可以说是她唯一的同伴;二来,在沈昼叶拿到那个小瓷罐酸奶后,再看陈啸之,不知怎么就是没法再对他拉下脸了。

那瓷罐,是沈昼叶童年的一角。

沈昼叶依稀记得十年前胡同口的童年——那时她似乎有个一起抵着额头喝酸奶的青梅竹马的玩伴,他们一起玩过泥巴,过过家家。沈昼叶的手心记忆着一种陌生的温暖,应是属于那孩子手掌的温度和汗。

只是,小昼叶的记忆,早已模糊得如同雾里看花。

培训的课程上,沈昼叶坐在阳光里,抬起头,望向讲台。

负责预赛培训的老师已经就位,拿着花名册开始点名,陈啸之的名字排在沈昼叶前头。老师把共计一百一十二人的名单点完,在讲台上安静了一会儿,开口道:

“坐在第一排的几个男生去打印室把教材和考纲抱来,”那老师扫视了一眼满屋的学生,干巴巴地说:“剩下的同学坐好。CPhO全国每年报名预赛的人约为六十万,但是有资格参与复赛的人不过两万。复赛名额不多,所以大家要努力。”

下头登时一片哗然。

然而下一秒,这老师忽而不确定地道:“陈啸之是哪个?举手让我看看。”

为什么要叫他?沈昼叶那时还没能理解。

陈啸之就在沈昼叶身边,散漫地举了下手。

老师审视地看了他一会儿,又收回了目光,说:“很好。”

她那时还不知道,老师为什么会点陈啸之的名。

直到数日后,十五岁的沈昼叶才后知后觉地意识到——

对陈啸之的关注,是人们对天才这一群体的第一次注目礼。

暖风拂过窗帘与花,阳光洒进了教室。

第一轮培训课,讲得非常赶。

毕竟十一月就要考物赛的预赛,如今已经是九月底,马上要放十一假期,时间十分紧迫,甚至已经体现在了课程设置上。课程非常的不友好——至少和沈昼叶平时上的物理课不是一个量级。

这课上,无一例外全是高中甚至以上的知识,老师讲课的速度奇快,一道在普通物理课上至少会留出七分钟让同学们做的题目,在这课上几乎只会留出两分钟的时间。

沈昼叶几乎是立刻就发现了,这课程本身也是在筛选。

它是在筛选学生的思维速度和逻辑能力——这位老师挑出的题都是非常灵活、综合性很强的,和平常课后的练习题甚至考试题完全不同。这班上一百多个人,到时间时仅有四十几人能堪堪做完。

沈昼叶跟着做了两三道题,就发现这课程挺有意思的,比平时的物理课有趣得多。

陈啸之也听课——然而当他听到第三十分钟时,老师讲了个同类型题,他长长地打了个哈欠,然后低下头,直接睡了。

应该是嫌这课无聊。

沈昼叶就坐在脑袋一点一点的班长旁边,撑着脸听讲。课程内容她都会,但是听点儿讲总没坏处。

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