520书包

繁体版 简体版
520书包 > [黑篮+水果篮子]猫与气球 > 第2章 Gentle02前排邻座

第2章 Gentle02前排邻座

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

顺着昨天和阿夹路过这里的记忆,草摩弥衣拿着手里那张转学申请书站在了帝光中学的门口。熙熙攘攘的人群,身穿着统一干净的校服,陆续走进校园。

纷飞的落叶把整座校园渲染成一道金色的光,弥衣深深地吸了一口气。

在好心的同学指点下,弥衣在教学楼内转了好几个圈终于找到了所谓的“教导主任办公室”。

而在领取校服的时候,却被告知——

“哎呀哎呀,当初接收你个人资料的时候不小心把性别填成了男生,送来的是男生的上衣校服怎么办呀?”

“……”男生的上衣吗?弥衣看着手里从教导主任那儿接过大自己身材两个号码的校服,努了努嘴,“没有关系,我喜欢穿宽松的衣服。”

而最后弥衣捧着男生校服走出教导主任办公室的时候,只听见教导主任那空灵的声音——先将就几天吧,等新校服做好了就给你送到班上去。

班上去……

她是哪个班来着?

在卫生间换好校服,弥衣厚着脸皮再次走进教导主任办公室询问自己是哪个班级的时候,眼前的这位教导主任已经开始不停的抽搐着嘴角。

“是A组哦,明明才说过,怎么就忘记了呢?”

“抱歉。”弥衣深深地鞠了个躬。

——这事真不能赖她,谁让她把注意力全都集中在了‘男生校服’这事上。

鉴于弥衣是转学生,教导主任也只有让A组的班主任亲自来办公室接她去教室。如果放她一个人去,指不定一会儿她又跑进来问道‘主任,教室在哪儿?’那她可就是头痛了。

A组的班主任是个年轻的女教师,待人也很温柔。

在听说这孩子的转学资料不小心被填成男生后,上下打量了一下弥衣的校服,忍俊不禁地笑了起来,“我还是第一次看女生穿男生的校服呢。”

“其实我很喜欢穿宽松的衣服。”

“不,我想说你穿起来挺好看的。”

“竹野老师,你这么说我可一点也不高兴。”

竹野奈美只是莞尔一笑,然后在一间教室门口停下,对着身边的弥衣说‘到了’。

>>

穿着宽大不合身的校服,少女拿着粉笔在黑板上一笔一划地写上自己的名字——草摩弥衣。少女的字迹并不好看,粉笔字写得有些扭曲,但并不妨碍坐在下面的同学们认出她的名字。

原来是叫草摩,似乎在哪里听过,不过她那宽松的校服是怎么回事?

而大多数男生所在意的是——搞什么飞机!这样都看不出来她的胸部是什么尺寸的啦!

对于眼下这些同学的反应,弥衣似乎预料到了。也难怪,里面的蓝色衬衣明明是女生的尺码,可为什么外面的白色针织衫就成了男生的呢?

而且因为针织衫过于宽松,长度似乎已经遮盖了她下面黑色百褶裙的长度了。

“喂,你们猜她到底有没有穿裙子呀?”

“哈哈哈。”下面开始有无聊的男生开始小声议论关于草摩弥衣是否穿裙子这件事了。不过也有更无聊的男生说道‘啊,不如我们来猜猜她的小内内是什么颜色?’

“……”草摩弥衣想,如果她有由希和阿夹以及乐罗姐姐暴走时那样的战斗力,这些男生恐怕已经达到火星了吧。

“好啦好啦,不要再议论啦!”竹野奈美拍了拍讲台,示意下面还在议论的男生停住自己的嘴巴。

“草摩同学的座位……因为你是转学生,就先坐在靠窗最后一排的座位吧。”

弥衣迷茫地眨了眨眼,喃喃地说道:“好。”

顺着班主任所指的方向弥衣木讷地点了点头,提着手上的书包朝着指定的座位走去。在与自己座位前排的红发少年擦肩而过的时候,弥衣下意识地看了看他的脸。

是不是在哪里见过?

因为今天弥衣的头发并没有扎起,齐腰的长发扫过赤司的脸颊,有些痒痒的。坐在少女前面的赤司征十郎开始思考同样的一个问题——他在想……他们是不是在哪里见过?

最后,两个人能联想到的关键词,仅仅莫过于——

“猫。”

“气球。”

>>

上午的课程时光飞逝,这全都要归功于A组敬爱的班主任竹野老师那滔滔不绝的唠家常。可以把从这学期的新课程讲到她妹妹生了一个漂亮的女婴,把注意事项讲到她不久前刚刚失恋。

弥衣慵懒地撑着脑袋听完了上午大部分时间她的唠家常,暗自佩服她一连讲三个小时都不会口干,而其中真正上课的时间却仅仅只有一节课。

——数学课。

对于满黑板的几何图形和XYZ草摩弥衣已经没有任何想法,用铅笔的反头戳了戳前面赤司的后背,一脸抱歉地说道:“数学笔记,可以借给我抄下吗?”

“可以。”于是一本干净的笔记本出现在了弥衣的视野里。

少年的字很整齐,字迹甚至比女生写的还要漂亮,而且笔记本的质量……也出乎意料的好。

坐在前面的同学,大概是个很优秀的人——这是弥衣对赤司的第一印象。

彼时,已是午饭时间。

因为身为财阀少爷的原因,赤司从来都没有带过便当。大多时候都是在学校的餐厅里吃饭,只是今天下课时班主任牢牢地叮嘱他——身为优等生,记得多关照下坐下后面的新同学哦。

所谓关照新同学——

“草摩同学,你有带便当吗?”

『加入书签,方便阅读』